Friday 11 May 2007

一个影响我最深的朋友

我是在马哈迪时代出身的小市民。在我的人生中,影响我最深的不是前首相马哈迪,当然他的很多决定影响了我日后的生活。例如:国家汽车政策,当我国推行国家汽车政策的同时,也局限了公共交通的发展。因此,我国国民也被环境鼓励使用私人交通,汽车摩多的废气也逐年增加,废气降低空气的健康指数的同时也破坏我们的臭氧层,再加上塞车状况也越来越严重,特别是大城市如吉隆坡槟城。这两年来多数在这两个城市走动的我开始有点害怕大城市的生活。

我很庆幸自己会去思考‘为什么’,懂得思考自己的生活方式,懂得去追求自己的生活,也拥有梦想的勇气。虽然我不懂毕业后是否还拥有理想,但最起码我曾经拥有过梦。我想向他说声谢谢。如果不是他的影响,我想现在的我应该是填鸭式教育的产品。

我记得中学时期,应该是中二吧,也就是爆发烈火莫息运动后接近一年,后知后觉的他才拿着前副首相安华的黑眼圈照片,开始跟我讨论马来西亚的国家制度,当时的我也就只有听的份,听了也似懂非懂。身边的大部分朋友都标签他为安华支持者,但我还好,因为我清楚,他只是一个对国家制度对社会体系有自己的想法。他批评的是大马司法独立被破坏,不合理法令或恶法被滥用,独裁,霸权及强势来治国等等。

其实中四的我开始对经济有兴趣也是因为他,当我相信报章所报道的消息说老马有远见,一系列的经济政策让我国经济复苏,然而他却告诉我大马97金融风暴后实行资金管制局限了大马经济发展。其他国家如韩国接受国际货币基金组织的援助反而更有效让经济复苏。这也激发我去寻找答案。但往往在寻找答案的过程中,也许你会发现更多的问题。接着在大学时期的我,又有一些冲击,会思考接受国际货币基金组织的援助的有效性。虽然有很多的问题也有很多的答案,但总结只有一个,我们的生活方式都被政治经济牵动着。

中六的我们一同在麻坡求学,在机缘巧合之下,陪他出席董总的活动,也初步认识董总。也开始讨论华文教育问题,那个时候我才发现原来我小学时期能用母语学习不容易,我很庆幸自己能学习母语,也很感谢华教斗士。那个时候我也陪他去了几场民主行动党的讲座,平时的他常常骂民主行动党比马华更种族,然而每次出席讲座他也会掏腰包捐款。但其实这件事我到现在还想不通。

我很高兴认识他。他让我看清很多的人与事。

Thursday 10 May 2007

五一劳动节

劳动节对工人来说意义重大,那天不只是休息天或者是工钱有三倍的一天那么简单。那是劳工长期争取的成果,在188651日开始,并在191951日成为世界劳动节,每日8小时工作时间,每周1日的休息天的标准。

我国的劳动节在大马职工会(MTUC)长期争取下,在1973年,我国政府终于公布51日为公假,然而却不被私人界承认。经过7年的努力,政府正式修改法令,劳动节成为了我们今天可以休息不读书不做工的好日子,如果你愿意老板愿意,那你也可以得到三倍的工钱的日子。然而大多数人也只知道休息,却不知道劳动节的由来。

对我来说工人是我国独立前后的经济功臣,今天我国的经济发展都是因为工人们付出的劳力。我们坐的椅子,我们用的衣橱书橱,风扇电灯,玻璃。。。有哪个不是工厂工人付出的劳力?或许在工厂做打过工的人能了解,工厂的环境,又热又吵又空气也污染,甚至有些工人还需面对着一些可能造成身体残缺/ 癌症的风险,如在板厂剧木的工人,化学厂的工友。然而他们的薪金往往与他们付出的格格不入。想象鼻子敏感的我,有点灰尘的空气已经让我打足一整天的鼻涕,我想有不少朋友领教过我打喷嚏的功力吧?难以想象工友们却要在又热又嘈空气又不很清新的环境底下工作。

曾经是世界第一高峰的国油双峰塔,吉隆坡塔,高楼大厦,摩天楼。。。这些建筑物被后又有多少位的建筑工友付出他们的血与汗?甚至又有多少位的建筑工友发生工作意外失去他们的生命?我们居住的屋子,也是建筑工人在烈日高空下听着噪音吸着灰尘付出劳力的成果。当然也少不了从事农业的工人如农民,鸡农,鸭农,猪农,渔夫,园丘工友,割胶工友。。。他们的付出可是大马独立后的主要经济来源,也是我们的食物来源。

一年一度的劳动节的确有它的意义,但对工人来说最重要的还是合理的薪水,以及长期受保障的工人基本福利如医疗福利,有做足保安工作的工作环境。在这里我想向工人只最高的敬意。

谢谢你们的付出!

Friday 4 May 2007

王棋?


大家好,我是泽钦,理大社会科学系学生,主修经济副修政治,也是理大前进阵线著名的电脑与科技白痴。

最终我还是被这资讯社会所“同化”,成为潮流中人,拥有自己的部落格,可惜想了很久,也不知道该怎样命名.最后选择了我的笔名。王棋(wangqi)是也!

王棋?源自我的梦想。

小镇出生的我,中学时期有一个梦想,我希望自己能够以二十三之龄成为象棋国际大师,并成为马来西亚顶尖的棋王。哈哈!现在想起还有点天真,而且非常遥远。

结果我就这样抱着一股傻劲研究象棋,其间我读了不少书,这当中包括三十六计,孙子兵法,等等计谋与策列方面的书籍。当然也少不了我的良友的陪伴,陪伴我下棋及一起成长的好对手--显扬显扬是前全国中小学生象棋赛冠军,如今的他,棋艺水准已经跟我不相上下,都被挤干,只剩下一滩的渣。

小学的他成绩非常差,小学,中学甚至大学都逃学的常客。一直以来成绩也不好,直到他发现中四的他爱上物理,开始展开热烈的追求。爱屋及乌的效应,从物理慢慢蔓延到与物理相关的化学,数学,英语。

因为对追求知识的效应,付出的心血,努力思考,因此他懂的比课本里的还多。只有这样,才能真正体现考试的意义。而他就是大马2004年度,STPM荣获5个A的优秀生,目前的他也是新加坡理工大学的优秀生,更是我国大方送给邻国的礼物。没办法,或许邻国的教育制度更能提供学生发挥专长的空间。

对我来说,理想的教育制度必须三个条件
  1. 传授基本知识与技巧
  2. 培育有思想学生
  3. 是否有足够的空间让学生发展专长
大马教育制度的确,它符合了传授基本知识与技巧。然而,在培育有思想的学生方面,的确有很多不足的地方。

填鸭式教育制度过于注重学生背书,学生只要记得书本上的“知识”就能应付考试,但这种记忆是短暂的,可能一转眼间,记忆就会随风而去,丝毫不留下痕迹。这样的制度,这样的学习空间是不是抹煞了学生的创意及批判的能力?学校也只是记忆训练学校,将来同学们踏入社会,他们会发现他们不能好好利用以前所学的,所背的,所记的“知识”。经过长时间的背书,学生也会失去分析能力,独立思考,判断是非的能力。

过度的考试也严重歪曲了学生的学习态度己应有的考试动机。以SPM,STPM为例子,绝大多数的学生都视它为重要的人生阶段,可说是一条通往人生成败的道路。也很多的父母也以学生的成绩来决定学生的成就。在这样的制度底下,学生很难有足够的空间去发挥自己的专长。

看回我本身,经过岁月的冲洗,梦想已经渐渐变成了空想。

棋王,王棋!

棋王,亡期!旺期!